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为了全面贯彻落实“双减”政策并提升学生的综合素质,1月10日,祁阳市潘市镇马鞍岭完小进行了一次核心素养综合测评活动。这次测评活动中,教师们精心准备了融合知识性、学科性和趣味性的闯关活动,对学生进行学科素养评价。学生们面对的不再是单一而枯燥的题目,而是一系列充满乐趣的学习挑战,孩子们以趣味“玩”代替平常“测”,在花样闯关中“悦”闯越精彩。
考核过程中,学生们积极参与,展现出了良好的精神风貌。在品德素养考核环节,同学们用实际行动诠释了文明礼仪、诚实守信和尊重他人的重要性;学习素养考核中,学生们在数学游戏和语文谜题中进行脑力激荡,集印章争荣誉,突破思维的极限。他们认真答题,展示出扎实的学习基础和良好的学习习惯;健康素养考核中,孩子们活力满满,充分体现了积极向上的健康心态和运动能力。整理书包、叠衣服、系鞋带、系红领巾,个个都是行家,小可爱们,表情专注,动作娴熟。此次动手实践,既是对平时劳动课的检验,也让孩子们在生活自理方面得到了锻炼,增长了生活技能;艺术素养环节中,他们用画笔和歌声表达了对美的热爱和追求。 此次无纸化素养测评活动,充分发扬“双减”乐学,无“笔”快乐的真谛。通过本次活动,学校学子定会“学有所乐、学有所长、学有所用”,在充满阳光与欢乐的校园里茁壮成长,得到全面发展。学校也将继续探索“双减”政策下的教育教学评价路径,构建适合学生发展的评价模式,服务于学生的发展。(作者 谢爱丽) |
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